办学理念让每颗心都发光
为每个孩子的幸福人生奠基！我们通过教育塑造未来！
国际部致力于营造充满尊重、反思且富含创造力的国际化学习氛围，通过创设融汇东西文化精粹且能激发求知欲的完整课程体系，来挑战和激励每位学生，充分挖掘其美德、智力、身体方面的潜能，助其成为具有国际情怀的终身学习者。
教师团队引路人的星光
国际部以"多元融合+梯队共育"为发展路径，构建起"引育并举、中外协同"与"新锐-骨干-老师"双轨并行的师资培养体系。中方教师团队由海归精英及拥有丰富教学经验的高学历专业人才组成，外籍教师覆盖美、英、澳、加、南非、新加坡等教育强国，形成专业结构合理、教学特色鲜明、跨文化教育能力突出的国际化师资力量。
课程优势给思想插上翅膀
国际部构建了覆盖全学段的课程体系，包含PYP小学项目、国家课程初中项目及DP大学预科项目，致力于培养兼具文化自信与全球视野、具备独立思考能力与终身学习素养的卓越学子。课程实施以探究式学习为核心，注重个性化发展路径，通过跨学科知识整合与真实场景应用，有效激发学生自主学习动力。依托多维评估机制，不仅持续追踪学生的思维品质提升，更着力培育立足全球视野的批判性思维与深度探究能力，实现知识习得与核心素养的同步发展。
PYP·国际小学（1-6年级）
PYP即国际文凭小学项目（The Primary Years Programme）涵盖六大超学科主题，学生在真实情境中主动探索，打破学科界限，进行超学科探究式学习。通过融合多领域知识，培养孩子批判性思维、沟通协作等能力，注重概念理解、多元评价、行动反思，助力学生全面发展，为未来学习和生活奠定坚实基础。
国际初中（7-9年级）
初中阶段创新推行"双轨融合育人模式"，在严格执行国家课程方案与课程标准基础上，有机融合国际教育前沿理念与培养模式。通过校本化实施国家课程、系统化开发国际理解课程，同步推进学科核心素养与全球胜任力培育。既保障基础教育质量，又通过差异化课程配置满足多元教育需求，构建了"国际DP项目"与"国内中考升学"双发展路径，为学生提供精准适配的成长选择。
DP大学预科项目
DP项目由两部分构成：10年级的Pre-DP衔接课程和11、12年级的正式DP学习。这一课程体系承袭了小学与初中阶段的探究式学习方法，并在此基础上进一步加深了学科内容的探索，广泛覆盖了六大学科组，并融入了三个核心要素：CAS（创造、行动与服务）、TOK（知识理论）及EE（拓展论文）。此项目的根本宗旨在于深化学生在各个学术领域的专业知识积累，培养其批判性思维能力，鼓励学生积极投身于社区服务之中，从而促进其个人素养的全面发展。
