不同国际教育体系录取差异

公立学校国际部与民办国际学校在录取标准上呈现显著差异。公立国际部通常将中考成绩作为基础门槛，例如北京地区知名国际部要求考生中考分数达到区重点线以上，部分学校还设置单科成绩门槛。而民办国际学校更注重学生的综合素质评估，包括英语应用能力、逻辑思维测试及特长展示等方面。

英语能力评估体系

学科能力考察重点

数学能力作为核心评估维度，国际学校入学测试通常包含代数、几何与逻辑推理三大模块。部分采用美式课程的学校会加入SSAT数学题型的专项考核，而IB体系学校则侧重考察数学知识的实际应用能力。建议备考期间重点强化英文数学术语的掌握，避免因语言理解偏差影响解题。

特殊专业附加要求

艺术设计类国际课程在常规学术要求外，通常需要提交包含10-15件作品的电子作品集。作品需体现创作过程的完整记录，部分学校要求附赠创作说明文档。音乐方向申请者需准备演奏视频，时长控制在8-10分钟，涵盖不同时期、风格的代表作品。

录取流程优化建议

建议家长提前12-18个月启动择校规划，通过学校开放日了解课程设置特点。参加模拟入学测试可准确评估学生当前水平，针对薄弱环节进行专项提升。准备申请材料时注意突出学生的个性化优势，避免模板化的个人陈述。