国际教育创新实践

在粤港澳大湾区教育国际化的浪潮中，广东工业大学国际本科项目构建了独特的人才培养体系。项目依托学校在工程领域的传统优势，与德国亚琛工业大学、英国帝国理工大学等18所国际知名院校建立双学位联合培养机制，形成覆盖机械工程、计算机科学等五大专业的立体化培养网络。

多维度培养体系

• 机械设计制造及其自动化：新增"3+1+2"模式，前三年夯实专业基础，第四年赴亚琛工业大学完成实践教学
• 计算机科学与技术：采用"1+2+1"分段培养，第二、三学年在海外合作院校完成核心课程学习
• 弹性学习路径：学生可根据个人发展需求，在2+2/3+1+2/1+2+1模式中自主选择

教学资源配置

项目汇聚国务院特殊津贴专家、国家杰出青年基金获得者等高端人才，构建中外教师协同授课机制。85%专业课程采用全英教学，同步引进德国工程教育认证体系，建立与国际接轨的课程质量评估标准。

质量保障机制

项目实行双导师制管理，建立从课程衔接、学分互认到学位授予的全流程监控体系。每学期组织海外院校教授开展学术工作坊，定期举办国际学术会议，确保教学标准与海外合作院校保持同步。

"我们的毕业生在亚琛工业大学硕士项目中表现优异，超过60%学生获得校长荣誉奖学金。" —— 国际教育学院教学督导组

升学成果

近三年数据显示，完成海外阶段学习的毕业生中，68%进入QS世界百强大学攻读硕士学位，22%获得世界500强企业录用。部分优秀毕业生已成长为宝马集团、西门子研究院等跨国企业的技术骨干。