专业团队构建科学干预体系

在特殊儿童教育领域，厦门大米和小米组建了涵盖临床医学、应用行为分析、言语治疗等多领域的复合型专家团队。由邹小兵教授、郭延庆主任等权威专家领衔的教学委员会，通过每周案例督导机制确保教学方案的科学性。

专业领域	核心职能	技术认证
行为分析	制定个性化干预计划	国际认证BCBA
言语治疗	语言能力开发训练	ST专业认证

动态评估驱动教学优化

机构自主研发的RSSS评估系统，通过标准化量表和动态观察相结合的方式，持续追踪儿童在社交互动、情绪管理、认知发展等关键领域的能力进展。每季度进行的跨学科会诊机制，确保教学方案与儿童发展阶段保持同步。

三阶段递进式教学法实施

教学体系采用能力奠基期、技能拓展期、应用强化期的阶梯式推进模式。在初始阶段通过游戏化互动建立信任关系，中期结合情景模拟提升泛化能力，后期着重生活场景的应用迁移，每个阶段均配备对应的家长指导手册。

家校协同支持系统

机构建立线上线下融合的家长支持体系，包含每月专题工作坊、个性化家庭训练方案定制、远程督导服务等模块。通过可视化数据看板，家长可实时了解儿童能力发展曲线，掌握居家干预的关键技巧。