埃伦•兰格，哈佛大学位女性心理学终身教授，身心医学的创始人之一。伦•兰格教授对积极心理学有重要影响和推动作用，并在控制错觉、决策、抗衰老和觉知理论研究中取得了重大成果。

美国宾夕法尼亚大学心理学教授，被公认为世界“积极心理学之父”，曾获得美国心理（APA）终身成就奖，国际积极心理（IPPA）终身荣誉。马丁·塞利格曼教授曾获美国应用与预防心理的荣誉奖章，并由于他在精神病理学方面的研究而获得该的终身成就奖。1998年，塞利格曼当选美国心理。他在就职演讲中提到，心理学不应只研究人性中黑暗、脆弱、痛苦的一面，而应该转向研究和关注人的美德、优势和快乐。

牛津大学教育学硕士，清华大学社会心理服务研究中心研发负责人，北京幸福公益基金会积极教育课程研发负责人、认证讲师，译有《园丁与木匠》，参与编写《幸福的科学》与《清华积极教育课程汇编》，长期为、企业、高校、中小学等讲授积极心理学课程。

清华大学—美国加州伯克利大学心理学博士，著有《积极教育导论》、《幸福的科学》（获2018年、 2019年全国百佳推荐）、《清华大学积极教育课程》和《中国积极教育系列丛书》等8部专著。教学风格：上课认真，自信，方法独特，深受太奇学员的崇拜。

汪冰老师，北京大学精神卫生博士，曾担任哈佛大学积极心理学讲授者泰勒•本-沙哈尔博士在中国授课的助手，参与翻译《幸福的方法》。知名杂志心理栏目撰稿人，曾担任中央电视台《大家看法》特邀专家、中央人民广播电台《神州夜航》特邀专家、北京人民广播电台《今夜私语时》和《说烦解忧》嘉宾。

彭凯平教授是清华大学社会科学学院院长，清华大学社会科学学院心理学系首任系主任，美国加州伯克利大学的终身教授，积极心理学在中国的发起人和重要推动者。彭凯平教授是国际积极心理联合会（IPPA）以及国际积极教育联盟（lPEN）中国理事，中国国际积极心理学大会执行。自2015年连续七年入选爱思唯尔（Elsevier）“中国高被引学者心理学家榜单”。至今已发表450多篇学术期刊论文，出版图书《心理测验：原理与实践》、《文化心理学（英文教科书）》、《跨文化沟通》、《吾心可鉴--澎湃的福流》、《活出心花怒放的人生》、《孩子的品格》等中英文著作12部。

刘安妮老师是哈佛大学心理学硕士，积极心理学与教育学者，清华大学积极心理研究中心授课者，撰写《心理韧性》, 翻译《坚毅》，主编并领衔翻译《生活质量疗法》、《儿童心理干预实用手册》、《家庭教育辅导实用手册》、《积极心理学的邀请》、《快乐有方法》、《积极的自我》、《积极的动机》和《积极的正念》等著作。

王阿芹老师，北京大学应用心理学硕士，厚德明心（北京）科技有限公司高级讲师，美国幸福研究学院认证幸福讲师，幸福园丁——中国教师幸福教育公益项目的授课讲师，拥有 20 多年的工作经验，10多年的授课经验，拥有给上万名企业家、管理者、教师等群体培训和辅导的经验，至今已经为众多企业和院校进行积极心理学的培训。

厚德明心董事长，清华大学社会心理服务研究中心管委会副主任，北京幸福公益基金会理事长，清华大学心理学博士生。曾担任中央电视台《心理访谈》栏目编导,《健康人》杂志心理版主编。2007年将哈佛大学排名第1课程“积极心理学”（哈佛幸福课）、排名第三名课程“领袖心理学”引入中国，进行本土化研发与推广。引进出版、翻译《幸福的方法》、《幸福超越完美》、《幸福手册》、《过你想过的生活》、《幸福的要素》等积极心理学书籍。

樊富珉教授，清华大学心理学系教授、博士生导师（荣休），上海师范大学心理学部心理与咨询心理学院院长，中国心理认定心理学家、注册督导师，中国科协全国临床与咨询心理学首席科学传播专家。樊富珉教授是教育部普通高等学校大学生心理健康教育专家指导委员会委员；中国心理理事、临床与咨询心理学专业委员会副主任、危机干预工作委员会副主任委员、临床心理学注册工作委员会副主任、伦理分委员会主任；著有《团体心理咨询》(2005)、《心理咨询学》(2005)、《心理素质：成功人生的基础》(2005)等学术著作。