教学体系核心构成
南京厚德明心训练营构建三级能力培养模型,从基础理论到临床干预形成完整教学闭环。首阶段聚焦积极心理学发展脉络,解析马丁·塞利格曼的PERMA理论框架,通过情绪测量量表实操掌握心理评估基础技能。
培养阶段 | 教学内容 | 能力目标 |
---|---|---|
基础理论 | PERMA模型解析/心理测量工具 | 建立理论认知框架 |
技能实训 | 个案概念化/危机干预模拟 | 掌握临床思维模式 |
综合应用 | 社区心理服务项目设计 | 实现知识迁移应用 |
特色培养方案
课程采用双导师指导制度,每位学员配备学术导师与临床督导。教学方案包含36个经典案例解析,覆盖青少年心理建设、职场压力管理等八大应用场景。每月安排线上案例研讨会,强化知识转化效率。
能力提升路径
- · 情绪智力评估与提升方案制定
- · 正念认知疗法工作坊
- · 团体心理辅导方案设计
教学资源配置
课程提供超过120小时的高清教学视频,包含12个专项技能训练模块。配套教材采用哈佛大学积极心理学研究中心授权资料,同步更新国际学术会议前沿成果。学员可永久访问在线资源库,包含心理测量工具包和案例数据库。
学术支持体系
- √ 每月2次直播答疑
- √ 个性化学习进度跟踪
- √ 学术论文写作指导
研修注意事项
课程采用阶梯式准入机制,申请者需提交学历证明与学习目标陈述。教学期间需完成6个实践项目并通过阶段性考核,结业需提交完整案例报告。学习周期内提供3次补考机会,证书颁发需满足考勤与作业提交要求。
项目 | 要求标准 |
---|---|
考勤率 | ≥85% |
案例报告 | ≥3万字 |
实践时长 | ≥120小时 |