多维干预体系解析
针对ADHD儿童设计的训练系统包含三个核心模块：
| 行为矫正模块 | 采用代币制强化正向行为，建立规则意识 |
| 认知重建模块 | 通过沙盘治疗提升自我控制能力 |
| 感统训练模块 | 专业器械改善前庭觉失调问题 |
分龄训练实施方案
课程设置充分考虑儿童发展阶段特征：
- ✔ 低龄段（6-8岁）侧重游戏化行为引导
- ✔ 中龄段（8-10岁）强化注意力持久训练
- ✔ 大龄段（10+岁）增加社交情景模拟训练
动态评估机制说明
每训练周期包含三个关键评估节点：
- 基线评估：采用Conners量表进行初始能力测定
- 阶段测评：每8课时进行注意力持续时间跟踪
- 结业评估：综合学业表现与家庭行为观察记录
家校协同支持体系
建立双轨制支持网络：
◈ 家长工作坊：每月开展行为管理技巧培训
◈ 家庭作业本：记录每日行为矫正实施情况
◈ 紧急干预通道：突发情绪问题即时指导
训练成效保障措施
建立三级质量监控体系确保训练效果：
- ▶ 督导团队每周教案审核
- ▶ 双摄像记录训练过程
- ▶ 学员档案加密管理
- ▶ 家长匿名满意度调查
