OT治疗核心价值解析
作业治疗（Occupational Therapy）作为儿童康复领域的重要干预手段，着重提升特殊儿童在生活场景中的实际应用能力。大米和小米机构引进台湾职能治疗专家张邵霞教授的评估体系，结合本土化实践形成独特的阶梯式训练方案。
能力发展评估维度
- ▸ 运动协调评估：平衡能力/投掷技巧/姿势控制
- ▸ 精细动作诊断：握笔姿势/工具使用/手眼协调
- ▸ 感知觉筛查：触觉敏感度/空间定位/环境适应
训练模式创新实践
课程采用动态分组教学法，每90分钟课程包含3个训练模块：
| 阶段 | 训练重点 | 教具示例 |
|---|---|---|
| 基础能力构建 | 肌肉张力调节/触觉脱敏 | 压力球/平衡板 |
| 功能应用训练 | 工具操作/生活自理 | 纽扣板/拼插玩具 |
多维干预体系
感知觉整合方案
针对前庭觉失调儿童设计的三维旋转训练，结合视觉追踪任务提升空间定位能力。通过渐进式触觉接触练习，改善对特定材质的抵触反应。
精细动作发展路径
从基础抓握训练到复杂工具操作，采用台湾研发的阶梯式教具系统。包含12级笔控训练模块，逐步提升书写绘画能力。
教学成果保障机制
- ▸ 双周评估反馈制度
- ▸ 训练数据可视化分析
- ▸ 家庭延伸训练指南
- ▸ 跨专业团队会商
