竞思注意力训练利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。当大脑高效使用时，竞思训练奖励大脑，奖励分数；大脑低效使用时，训练仪提醒培训者，扣除分数。
  高效用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。通过与训练程序互动，正确高效的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，从而学习和巩固正确的注意力方法，根本提高注意力能力。
  注意力分散的人群，他们的脑神经往往不能在较枯燥的环境下恰当地分泌和吸收多巴胺。比如：网络游戏上瘾的人群往往依靠网络游戏带来的高度刺激获得注意力集中。
  一旦他们的刺激环境降低，如较枯燥的学习课程和工作，则易犯困，大脑无法在低刺激环境分泌多巴胺，而导致无法集中注意力学习。
  长期暴露在高刺激的网络游戏上，则越来越难以在日常生活简单任务上集中注意力。多巴胺分泌过少则无法集中注意力，大脑产生过多α和θ波。
  多巴胺分泌过多，则过度焦虑，大脑释放高β波。竞思领航星通过脑神经产生的电波找出每个人集中注意力时的波段SMR和低β波，通过实时训练，提高注意力区间有效波长。
  脑神经细胞逐渐习惯在枯燥的环境下产生适量的多巴胺。与此同时通过训练抑制注意力不集中和过度焦虑，最后大脑养成高效用脑习惯，达到显著提高注意力和学习工作效率的效果。
  竞思注意力训练利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。当大脑高效使用时，竞思训练奖励大脑，奖励分数；大脑低效使用时，训练仪提醒培训者，扣除分数。
  高效用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。通过与训练程序互动，正确高效的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，从而学习和巩固正确的注意力方法，根本提高注意力能力。

  教学目的
  竞思注意力训练是利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。当大脑高效使用时，竞思训练将会奖励大脑，奖励分数;大脑低效率使用的时候，训练仪提醒培训者，扣除其分数
  教学成果
  高效用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。通过与训练程序互动，正确高效的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，从而学习、巩固正确的集中注意力的方法，从根本上提高注意力能力

  从生活习惯入手
  培养注意力父母们从生活习惯方面入手，培养孩子良好的行为习惯。培养时从小事把握，比如要求孩子准时就寝、起床；玩具用过就还原等
  培养孩子的兴趣
  兴趣是孩子观察、专心的动力，家长可以帮助孩子确定观察的目的和任务，并提出一些要求和目的，告知方法，引导孩子抓住本质，从浅入深，专心致志
  提高自我控制能力
  孩子在学习中经常会遇到困难和干扰，如果碰到不感兴趣的内容，仅靠注意力是不够的，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于目的和任务
  脑电生物反馈训练
  脑电生物反馈训练是目前对于提高注意力有效的方法，通过对大脑特定区域进行科学、精确的锻炼，使该区域的脑神经将会变得更加强壮、更加的发达