教学体系解析
专业师资团队根据儿童个体差异制定IEP训练计划，在动态评估中持续优化训练方案。课程采用阶梯式进阶设计，每个训练阶段设置明确的能力提升目标，通过趣味化教学激发儿童参与热情。
招生对象说明
- 存在感觉统合失调表现的2-8岁儿童
- 伴有注意力分散、动作协调困难的特殊儿童
课程模块详解
个训课程模块
在安全舒适的训练环境中，治疗师通过器械训练结合情景模拟，逐步改善儿童前庭觉、本体觉和触觉的统合能力。每节课设置3-5个训练单元，动态调整训练强度。
团体互动模块
通过双人平衡训练、小组协作游戏等教学形式，培养儿童在真实社交场景中的应变能力。课程特别设计角色扮演环节，强化情绪认知和规则意识。
教学实施规范
| 课程类型 | 单次时长 | 师生配比 |
|---|---|---|
| 个性化训练 | 30分钟 | 1对1指导 |
| 团体能力拓展 | 30分钟 | 1对2教学 |
能力发展路径
课程设置六大能力提升阶梯，从基础感知觉训练到复杂社交应用层层递进。每四周进行阶段性评估，动态调整训练重点，确保儿童每阶段获得可量化的进步。
