针对儿童语言发展关键期，我们推出系统性言语认知提升课程。课程重点培养前备技能与听者反应能力，通过科学评估建立个性化训练方案，帮助儿童构建语言理解与表达的基础框架，为融入社会生活奠定必要能力基础。

课程核心价值体现

多维训练体系解析

课程整合言语听觉科学最新研究成果，采用阶梯式训练模式。初始阶段侧重基础口肌功能开发，通过呼吸调控练习改善发声质量。中级阶段引入构音定位训练，配合视觉提示系统纠正发音偏差。高阶训练则强化语言在实际场景中的应用能力。

个性化教学方案设计

基于IEP个人干预计划，教学团队为每位学员建立专属能力档案。定期进行口腔运动功能评估（包括下颌稳定性、唇部力量等指标），动态调整训练强度。采用多模态教学手段，结合触觉提示板、语音反馈装置等专业教具，提升训练趣味性和有效性。

适用对象说明

课程主要面向存在语言发展迟缓特征的学龄前及学龄儿童，特别适合自闭症谱系障碍、广泛性发育迟缓等特殊需求儿童。建议家长在儿童出现以下情况时考虑介入：连续三个月语言进步停滞、词汇量显著低于同龄人、存在明显构音障碍等情况。

教学效果保障机制

实行双周评估制度，采用标准化语言能力测评工具跟踪进步情况。建立家校协同平台，为家长提供家庭训练指导方案。所有授课教师均持有言语治疗师资格证书，定期参加美国PROMPT口部运动治疗技术等专业培训。