个性化干预课程设计原理

在苏州儿童发展定制干预课程体系中，我们采用动态评估与阶梯式提升相结合的模式。专业评估师通过RICE社交能力测评系统，精准定位儿童在社交互动、语言沟通、行为管理等领域的发展阶段，据此设计分阶段强化方案。

教学模块核心构成

多维能力发展体系

课程采用三阶段渐进式教学：基础能力建立期重点强化个体基础技能，通过1对1密集干预帮助儿童掌握基本社交规则；能力拓展期引入小组互动场景，培养集体环境适应能力；综合应用期模拟真实校园场景，提升知识迁移运用能力。

教学效果保障机制

建立三级质量监控体系：督导团队每周进行课程质量审查，教学录像随机抽查确保干预方案执行准确性，每季度开展阶段性能力评估，根据评估结果动态调整教学计划。