基于RICE理念,为中国自闭症儿童研发定制的一款本土化普惠产品。强调生活中社交无处不在,以社交和沟通为核心干预目标,通过还原儿童生活中的真实情景,以及鼓励家长的参与,进行情景化教学,帮助自闭症儿童最终回归到生活中去。适合年龄介于2-8岁间,在社交沟通、认知、自理等能力方面落后同龄的孩子。如孩子有集体安坐能力弱、频繁的攻击和自伤行为,建议增加小灶课时长,以提升干预效果。
1、教学目的:针对自闭症和社交言语发育迟缓儿童提供康复服务,帮助孩子未来能够融入幼儿园、小学的学习生活环境。
2、教学内容:由评估师为孩子找到合适的干预目标,制定个性化干预方案。
3、训练方法:1对1个性化密集干预,利用自然教学、回合教学,设计小组干预和集体游戏活动,同时社交点心时间和玩具角场景等等效提升孩子的观察性学习、一致反应等5大核心能力。
1对1密集干预:通过密集回合式教学、活动教学提升社交、沟通技能和基础学习能力及认知思维能力。
OT运动注意力干预:基于作业治疗的原理,模拟幼儿园场景,通过有趣的大循环活动提升运动和注意力。
社交情景课堂:利用不同的情景教室,模拟各种真实的社交场景进行教学,学以致用;社交点心时间,围绕加餐点心设计社交活动,有效提升学生的口语表达和社交能力。
数字言语干预:根据贴近小朋友日常生活的主题,借助绘本、视频等载体进行干预教学,提升孩子面对不同场景的社交言语思维能力。