非遗传承新范式：数字化转型人才培养体系
项目核心价值解析
在数字化浪潮席卷全球的背景下，南京DBA非物质文化遗产人才培养项目构建起独特的教学矩阵。该项目深度融合法国百年非遗保护经验与中国本土实践，特别在数字化转型DBA课程模块中，采用案例教学与田野调查相结合的方式，培养学员的数字化非遗建档、活态传承等核心能力。
教学体系亮点透视
| 教学维度 | 特色解析 |
|---|---|
| 师资配置 | ISTEC巴黎高商专家联合国内非遗保护中心研究员，形成跨国教研团队 |
| 课程结构 | 理论模块（40%）+实践工作坊（35%）+国际交流（25%） |
| 技术应用 | 引入3D数字化采集、区块链确权等前沿技术教学 |
多维培养模式详解
教学实施采用三轨并行机制：每月周末的集中面授确保理论体系构建，线上研讨突破地域限制实现学术交流，年度国际论坛搭建产学研对接平台。这种混合式教学特别适合在职人员系统提升非遗项目管理能力。
学术进阶路径
- → 首年：非遗保护理论基础+数字化技术入门
- → 次年：项目管理实务+国际案例研究
- → 末年：毕业课题设计+行业应用实践
准入标准与培养目标
申请者需具备相关领域8年以上管理经验，特殊人才可通过成果评估破格录取。培养方向聚焦三大能力建设：非遗数字化保护技术应用能力、文化遗产项目管理能力、跨文化传播策划能力。
学术支持体系
学员可享四大专项支持：
- ISTEC数字图书馆资源终身访问权限
- 国家级非遗传承人导师一对一指导
- 校友企业实践基地优先准入
- 学术论文发表指导与支持
