儿童语言康复训练核心课程体系
针对儿童语言表达障碍和社交发展需求，大米和小米康复中心构建了包含四大模块的专业训练体系。语言发育迟缓干预方案采用阶梯式教学法，通过阶段性目标设定帮助儿童逐步提升语言理解和表达能力。
| 课程模块 | 适用对象 | 核心内容 |
|---|---|---|
| 社交沟通训练 | 自闭症谱系儿童 | 15种情境式提要求训练 |
| 启智认知课程 | 认知发展迟缓儿童 | 300组词汇强化训练 |
| 感觉统合训练 | 感统失调儿童 | 63种专业器材训练 |
语言康复训练实施要点
采用应用行为分析学原理，训练课程设置遵循个性化原则。每节课程配备专属训练师进行一对一指导，根据儿童实际能力制定个性化干预方案。教学过程中融合游戏介入法和情景模拟法，有效提升儿童主动表达意愿。
课程体系技术支撑
-
言语听觉科学
20组音系疗法配合口部运动功能训练
-
行为分析技术
强化物选择与行为塑造技术结合
家长选择注意事项
建议家长实地考察训练机构的师资认证情况，重点了解BCBA认证治疗师占比。关注课程设置是否符合儿童当前发展阶段，避免选择超出能力范围的训练项目。定期参加家长培训课程，掌握家庭干预技巧。
课程效果评估机制
采用VB-MAPP评估体系进行阶段性能力测评，每季度生成可视化能力发展图谱。建立家长-治疗师双向沟通渠道，每月提供训练进展分析报告，动态调整干预方案。
