科技赋能特殊教育新范式

坐落于深圳南山医疗产业园的创新教育空间，正重新定义特需儿童康复标准

多维干预体系构建

在特殊教育领域深耕多年的专业团队，创造性地将脑机接口生物反馈系统与循证干预方法相结合。通过实时监测脑神经活动数据，动态调整包含早期介入丹佛模式（ESDM）、应用行为分析（ABA）、作业治疗（OT）及言语治疗（ST）的个性化训练方案。

1850平方米的智慧化教学环境包含13间个性化训练室、8个小组互动空间及专业感统训练区。特别设计的声光调控系统能根据不同训练需求自动调节环境参数，环形观察走廊便于教学督导实时掌握训练进展。

脑电反馈训练舱	多感官刺激室
VR社交情景模拟器	动态评估观察室

针对2-8岁存在神经发育差异的儿童，特别是被诊断为孤独症谱系障碍、语言发育迟缓、感觉处理失调以及注意力缺陷多动障碍（ADHD）的群体。通过定量脑功能评估建立个性化干预基线，每8周进行阶段性能力图谱比对。

"我们的训练系统能捕捉到传统评估难以察觉的细微进步，比如儿童在社交互动中的前注意阶段反应。"

采用三轨并行的评估体系：每周采集训练系统生成的脑神经数据、每月进行标准化能力测评、每季度开展家庭功能评估。多维数据交汇形成的儿童发展云图，帮助家长直观理解干预成效。