学生的学术背景可被分为“硬实力”和“软实力”两部分。留学学生在书写文书的时候,往往喜欢提及某个活动或者实习,或者项目的其中的一些小细节,与众不同的背景经历恰恰最容易吸引人。
科研类如论文发刊(SCI/SSCI/EI)、国家专利、短期实地科研等,这种主要包括参加科研项目、发表科研论文等。招生官往往能根据具体的论文发表情况直接地判断出学术科研能力。科研学术的背景提升其实就是运用科研的思维方式解决问题的过程,这个过程会帮助同学建立良好的逻辑思维能力和总结归纳能力。
2.竞赛类
如AMC数学竞赛、丘成桐数学奖、iGEM等,更适合低年龄段申海本的小朋友,在一个高认可度的竞赛项目中获得好成绩,可以展现自身在该领域具有的领先优势。国际或国内的学术性比赛,例如物理/生物/英语能力/化学竞赛等,每年3-6月都是竞赛季,很多含金量高的国际赛事在这个时间扎堆开赛!
3.企业实习类
如四大行、互联网大厂、咨询公司、金融公司实习,公司级别越高,实习岗位越核心,含金量越高。虽然说科研能力是很多院校普遍看重的,但是大家也不要轻视实习经历这一点,因为某些院校的一些专业还是会比较看中学生的团队协作,沟通执行等能力的。
4.公益活动类
如NGO活动、社团活动、志愿者、义工,需要出国、时长较长的活动收费较高,为期1-2周的体验类项目。许多学校希望看到学生每年在社区服务中贡献的时间不低于50小时,因为这也直接表现出申请者对于社会的责任心和奉献精神。
1.从申请的角度看:软性背景提升,就是为了丰富学生自身的申请材料以提升竞争力。
2.从大体趋势看:大量中国学生申请国外高校,如果只用学习成绩、标准化考试成绩,国外高校很难对学生进行区分,或者说区分度不高。因此就需要多维度进行考量,这就导致了一些外国高校更为重视学生的背景提升。
3.从学生自身角度看:参与背景提升活动,也是对学生自身能力的提升。一个真正有含金量的背景提升活动,至少能够提升学生在学术、知识、品德等多个软性实力的某一个方面,进而帮助未来学术发展,以及事业突破。
画龙点睛型:
这类学生是硬实力已经很棒了,通过软实力来加分,在申请中,硬实力>软实力。所以如果你硬实力过关,在软实力方面也很厉害,想要再再卷一卷其他人,提升一点竞争力的话,就可以考虑一下合适的背景提升。
江湖救急型:
这类学生十分欠缺专业相关经历,急需材料充实还有一些同学,可能学生的标化成绩差不多能达到学校的要求,但是在软实力部分有很大的欠缺。
情况一:学生学的专业真的很难找到合适项目。若是觉得履历过于苍白无竞争力,可以选择找一个合适的背景提升项目。
情况二:申请学校要求有实践经验,但自己啥都没有,对于没有充裕的时间去进行实习的同学可以考虑一下背景提升来补足学校的要求。
转变阵地型:
比如说商科转码,他的本科背景很难申请到一个计算机、数据相关的实习,这个时候就可以试着找一个价格较低的背景提升项目来看看自己能否胜任,以及自己对这个行业是否真的感兴趣。