课程核心价值解析
本培训项目专为2-6周岁特殊需求儿童设计，教学团队由具有十年临床经验的康复治疗师组成。课程采用国际通用Sensory Integration理论框架，结合本土化教学实践，形成独特的三阶段训练模式。
教学特色解析
| 训练方向 | 使用教具 | 能力提升 |
|---|---|---|
| 前庭觉训练 | 平衡木/滑板 | 空间感知能力 |
| 触觉统合 | 触觉球/沙盘 | 环境适应能力 |
训练体系构成
课程设置包含基础能力评估、个性化方案制定、阶段性目标达成三大模块。每期课程包含40个标准课时，采用双师教学模式，主训师负责课程实施，督导专家定期进行效果追踪。
能力发展维度
- • 粗大动作：平衡能力与肢体协调训练
- • 精细动作：握笔姿势与工具使用训练
- • 社交沟通：情景模拟与互动游戏训练
教学成效保障
阶段性评估报告
家庭训练指南
