积木建构课程特色解析
在幼儿早期教育阶段,模块化积木教学已成为开发多元智能的重要载体。上海昂立凯顿的积木拼搭课程针对3-5岁儿童认知特点,设置阶梯式教学目标。初级阶段着重色彩辨识与形状匹配,中级阶段融入数字认知与空间构建,高级阶段则强调创造性场景搭建。
教学阶段 | 核心能力培养 | 教具配置 |
基础认知期 | 颜色分类/形状辨识 | 大颗粒基础套装 |
思维发展期 | 空间逻辑/数字概念 | 组合式场景套装 |
创意迸发期 | 主题创作/团队协作 | 创意扩展组件箱 |
模块化教学体系详解
课程采用双螺旋进阶模式,将认知训练与技能培养有机融合。每节课设置明确的操作主题,如"动物乐园搭建"或"数字城堡构造",学员在教师引导下完成从元件选择到立体呈现的全过程。教学过程中特别注重问题解决能力的培养,当遇到结构稳定性问题时,教师会启发学员自主寻找解决方案。
三维能力培养矩阵
- 空间智能开发:通过立体造型搭建理解几何关系,掌握比例协调原则
- 逻辑思维训练:在组件组合过程中建立因果关系认知,培养系统性思考能力
- 艺术创造力培养:色彩搭配与造型设计环节激发审美意识,提升美学表达能力
教学实施要点说明
授课采用1:6师生配比,确保每个学员获得充分指导。每学期包含24个主题单元,每个单元配置专项能力评估表。教学现场配备安全防护设施,所有积木组件定期进行紫外线消毒。课程结束后设置作品展示环节,家长可通过观察孩子的创作成果直观了解学习成效。