工程管理博士培养新范式
布鲁克斯大学工程管理博士(DBA)项目打破传统学科壁垒，将系统控制理论与人机交互研究融入现代工程管理实践。该项目特别强调数字化技术在工业互联网中的应用，通过案例教学培养学员在智能制造领域的决策能力。
| 教学阶段 | 核心课程模块 |
|---|---|
| 基础研究阶段 | 工程前沿问题研究/高级工程经济学/人机系统研究 |
| 技术应用阶段 | 工业互联网应用/数字化与智能制造/控制科学与工程技术 |
| 论文工作阶段 | 三次递进式论文工作坊/学术研究方法论 |
项目教学特色解析
课程采用双导师制培养模式，由布鲁克斯大学终身教授与国内工程领域专家共同指导。教学过程中注重理论工具的实际转化，例如在「创新思维与工具」课程中，学员需完成从技术方案设计到成本控制的完整模拟演练。
教学实施保障
- › 每月两个周末集中授课，三年完成学业要求
- › 所有课程配备同声传译，消除语言障碍
- › 教务系统支持在线提交作业和论文
学位获取路径说明
学员需完成36个学分课程学习，通过三个阶段论文工作坊的系统训练。学位论文要求立足工程管理实践，解决真实行业问题，经校本部学术委员会审核通过即可授予博士学位。
学术支持体系
• 文献数据库：免费使用IEEE、ScienceDirect等学术资源
• 研究方法课：定量分析、案例研究等专项训练
• 学术交流：定期举办国际工程管理学术研讨会
项目核心优势解读
- √ 美国教育部认证正规学位
- √ 中外教授联合授课模式
- √ 论文写作全程导师指导
- √ 校友网络覆盖全球35国
- √ 硅谷创新企业参访机会
- √ 毕业典礼美国校本部举行
