北京金色雨林

金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。

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北京金色雨林
学习能力研究训练工作持续28年 核心教研团队平均拥有超过10年专业 12人为一班,教学精品化

北京金色雨林-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 北京金色雨林 金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。 查看更多在线了解

北京金色雨林-师资推荐

袋鼠老师

袋鼠老师

教学特色: 感统训练 毕业于西南大学,拥有2年教龄,担任儿童学习能力训练指导师

Yami老师

Yami老师

教学特色: 感觉运动统合 毕业于江西师范大学,拥有5年教龄,担任儿童感觉统合训练指导师

麦兜老师

麦兜老师

教学特色:儿童学习能力指导毕业于厦门集美大学诚毅学院社会体育,拥有7年儿童学习能力指导教龄

嘟嘟老师

嘟嘟老师

教学特色: 儿童学习能力指导 毕业于西南财经大学,拥有4年儿童学习能力指导教龄

陈莹

陈莹

教学特色: 陈莹Lynn-4年教龄-感觉统合运动-儿童感觉统合训练指导

Rita老师

Rita老师

教学特色:Rita老师-5年教龄-感觉运动统合-儿童感觉统合训练指导-金色雨林教育指导师

北京金色雨林-学校优势

金色雨林优势

  三位一体,评估孩子学习能力状况
  “金色雨林的测评系统是针对3-12岁儿童研发的,实验结果经过解读,能够帮您认清孩子的优势。该系统由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成,在大数据库和科学计算方法的支持下,生成详尽测评报告,定位每一位学生的学习能力状况,成为智能配课系统为孩子定制专属训练的重要依据,同时也帮您正确认识孩子的学习能力水平。”学习能力测评由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成
  针对各年龄段孩子特点,分段测评
  学前测评:针对学龄前儿童,通过大运动、精细动作、认知水平、言语(语言)能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。学生测评:针对学龄儿童,从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和逻辑能力、阅读能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
  依据测评结果定制训练方案,弥补能力短板
  金色雨林测评系统20余年累积了数万测评数据,以孩子的测评结果为依据进行数据比对分析,制定“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。在每次学习能力训练之后,系统都会记录训练结果并调整更适合孩子目前能力的训练方案,最终达到提升孩子学习能力的目的。
  教学经验学习能力研究训练工作持续28年
  核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
  师资保障教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业
  七大项目考试,严格筛选教师
  全国教师必须通过总部培训和考核
  测评体系根据测评结果专业解读让您认清孩子优势
  小班教学12人为一班,教学精品化
  优化师资力量分配
  给每个孩子平等成长的机会
  智适应配课根据测评结果,通过智能配课系统
  为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”)
  为每个孩子分配专属课题与目标

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北京金色雨林-校区分布

校区展示

北京金色雨林-学员点评

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