二战考研课程核心价值
针对二战考生特殊需求，高顿考研研发团队历时三年打磨出"6+1"教学体系。课程设置突出个性化诊断，通过入学能力测评精准定位知识盲区，结合智能学习系统动态调整复习进度。
备考策略优化方案
- 1 三阶段能力评估体系（入学/中期/冲刺）
- 2 智能错题本自动生成薄弱点报告
- 3 每周学习效果可视化数据追踪
课程体系配置明细
| 班型名称 | 教学特色 | 适合人群 |
|---|---|---|
| 严控出分双师班 | 线上直播结合线下答疑，配备专属学习管家 | 基础薄弱需系统强化 |
| OMO全科班 | 面授集训+在线模考，全科目覆盖教学 | 跨专业考生 |
| 暑期集训营 | 封闭式管理，每日12小时强化训练 | 冲刺重点院校 |
教学服务保障机制
学管团队实施三级督导制度：每日学习打卡→每周进度汇报→每月家长沟通会。专业课辅导采用双师配置，院校导师负责知识框架搭建，在读研究生进行真题解析。
- √ 电子版讲义实时更新
- √ 24小时内作业批改
- √ 每月学习效能分析
- √ 考前心理疏导服务
师资配置标准
公共课教师需满足8000小时以上授课经验，专业课导师团队由985院校副教授及以上职称专家组成。所有私教老师实行末位淘汰制，每季度进行学员满意度考核。
