教学目的：对C++语法基础掌握扎实，精通基本的算法，熟练使用五大方法对问题进行抽象分解并利用程序语言进行实现。参加NOIP获取竞赛名次。
  教学师资：
  1.通过严苛的内部质量体系认证的计算机专业教师
  2.NOIP丰富的教学经验
  适合对象：学习过C++。通过授课老师考核。

  1.重视基本功基本概念的掌握。强调知识的体系性和教学的扎实性。
  2.循序渐进。严格按照两个阶段目标，符合孩子学习规律。
  3.定期考核、质量控制。每到关键节点都会有针对性的考试，以考促学。通过考试了解学生的知识点的吸收掌握情况，动态调整课程安排。真正以学生学到知识和教学效果为目的。

  提高专注力、一项基本技能。
  培训逻辑思维，提升创造力。
  科技特长生，小升初进名校的敲门砖。
  培养逻辑思维，初中就能提前锁定名校。

  1.学习经典的算法：嵌套、排序、查找、递归、递推、分治、贪心、高精度、动归等等。
  2.学习经典的数据结构：栈、队列、树、图。
  3.两步走策略：
  4.想得到到写得出。初期培养孩子只要能口述整个算法就能写得出算法，培养思维和代码对应的能力。
  5.想不到到想得到。中后期培养孩子对陌生题型的分解和建模能力。
  6.大量针对性的循序渐进的练习。