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IB定制培训班

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授课学校: 长春小站教育

教学点: 1个

开班时间: 滚动开班

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课程详情

国际文凭课程专项培训方案

课程体系架构解析

学科组别 课程模块 典型科目
语言文学研究 英语A/B、汉语A/B
第二组 语言习得 法语A/B、西班牙语A/B
第三组 个体与社会 经济学、商业管理
第四组 实验科学 物理、化学
第五组 数学分析 数学方法与应用
第六组 艺术创作 视觉艺术、戏剧

核心教学模块构成

知识论(TOK)模块着重培养批判性思维,通过跨学科案例分析训练学生的论证能力。每周设置主题研讨课,结合当前学术热点问题展开深度讨论。

拓展论文(EE)指导采用分阶段推进模式,从选题论证到文献综述,配备专业导师进行不少于8次的一对一修改指导,确保论文达到IBO评分标准。

创意行动服务(CAS)项目设置社区服务、体育竞技、艺术创作三大实践方向,每学期组织10+校际交流活动,完整记录学生成长轨迹。

教学实施特色

采用诊断性学情分析系统,在课程初期进行能力维度测评,生成个性化学习路径图。每四周进行阶段性能力复测,动态调整教学重点。

实行双师辅导制度,学科教师负责知识体系构建,学术督导专注学习方法优化。每月举办家长学术沟通会,三方协同提升学习效能。

建立IB历年真题数据库,包含2009-2023年全学科试卷。开发智能错题分析系统,精准定位知识薄弱环节,生成针对性强化训练方案。

国际课程对比分析

评估维度 IB课程 A-Level AP课程
课程结构 6大学科组+3核心模块 3-4门深度选修 单科强化模式
评估方式 内部评估+全球统考 终局考试为主 标准化考试
能力培养 研究型学习能力 学科专精能力 大学先修能力

学习成效保障机制

建立学员成长档案系统,完整记录每次课堂表现、作业完成度和测试成绩。每学期生成学习力分析报告,包含知识掌握度、思维发展水平和学术潜力预测。

设置课程质量监控中心,采用课堂实录分析系统,对教学实施过程进行多维评估。定期组织教师集体备课,更新教学案例库和学术资源包。

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