1,真正学习的心态去读MBA的人。他们凭借自己的专业技术知识获得了企业管理岗位职位,并且在实践中取得了一定的成效,同时他们在实际的管理工作中也遇到了许多凭经验无法解决的问题,他们感到有必要去学习,去充电,以便更好的解决工作中的实际问题。
2,工作中不太顺利的年轻人,为了给自己一个新的起点,新的空间,新的希望,他们也选择了MBA,他们对MBA的期望值往往高于其他人。这群人期望以MBA作为一个跳板,实现自己的人生理想。
3,工作时间较长希望能通过读MBA获得更高的学历和结识各行各业的精英,从而大大的提升自己的人脉圈。
更多信息说明了,目前国内MBA的“急功近利”的心态,令众多MBA尴尬的事实是,在浮躁的社会状态下,MBA投机比例不小部分MBA对结交“同学”的兴趣远远大于用心领会商业案例中的精髓。“职业经理人只是千百种职业工作中的一种,不是通往功成名就的惟一道路。要读MBA的学员应该对自己有清楚的认识,不能采取对学校盲目依赖的态度,要增加自己的准备。
其次,在学习的过程中可以认识到一批今后将对你的事业有很大帮助的同学。在这里,你将学会团队协作,你将学会与他人配合,学会包容,学会理性。读MBA时所建立的同学关系是无价的。不管是在以后的工作中,还是创业过程中,给以各种支持的是同学们。这种同学关系将是一生取之不尽、用之不竭的巨大财富。
再次,很多学生读研的基础目的是提成学历,通过学历的提成可以作为工作晋升的敲门砖。
其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等,能力训练不光讲究组织、领导才能,也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判4、MBA学位特点MBA它教授的是面对实战的“管理”,而不是注重研究的“管理学”,技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等)。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等,能力训练不光讲究组织、领导才能,也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。