北京师范大学亚太实验学校特色课程体系构建
四大维度课程架构
课程模块 | 教学重点 | 培养目标 |
---|---|---|
基础学科群 | 语文深度阅读、数学思维建模、英语场景应用 | 构建学科核心素养体系 |
德育实践模块 | 三级自主管理体系、社会服务实践 | 培养公民责任意识 |
学科群建设实践
语文教学侧重经典阅读与人文素养培养,通过分级书单制度和读书报告会等形式,系统提升学生的文本解析能力。数学课程采用PBL项目式学习,将抽象公式转化为生活场景应用,在几何建模竞赛中连续三年取得区域优胜。
英语学科建立外教口语工作坊,每周设置主题场景对话训练,在近三年中考听力满分率保持92%以上。科学课程引入STEM教育模式,组织学生参与青少年科技创新大赛,累计获得国家专利7项。
德育培养实施路径
建立值周生督导制度,每日进行文明礼仪检查并形成量化评估报告。设置校园责任田实践基地,各班级轮流负责农作物种植管理,收获成果用于义卖捐助公益活动。社会大课堂每学期安排企业参访和社区服务,累计服务时长突破10万小时。
特色课程矩阵
- ◆ 科技创新实验室:配备3D打印设备和编程机器人,开展人工智能基础课程
- ◆ 艺术修养工坊:开设陶艺、戏剧、民乐等12门传统艺术选修课
家校协同机制
建立家长资源库,按专业领域分类组建专家导师团,定期开展职业体验讲座。开发家校共育数字平台,实现学生成长档案实时共享,每月生成个性化学习建议报告。家长志愿者参与课程评价,在活动课程实施环节担任观察员角色。