沟通重建计划核心课程
作为美国PECS中国区独家授权机构，雅恩语言康复中心构建了适合本土化教学的课程体系。课程基于Bondy博士研发的实证干预方法，通过可量化的阶段目标设置，帮助学员逐步掌握功能性沟通能力。
教学体系三大支柱
- ◆ 阶段式能力进阶：从单一图片交换到复杂句式构建的完整学习路径
- ◆ 环境泛化训练：不同场景、不同沟通对象的实践应用教学
- ◆ 多维度能力拓展：融合语言表达、社交互动、认知理解的综合训练
六阶段能力发展模型
基础交换能力建立
学员通过实物图片与教具的对应练习，掌握基本物品请求技能。训练重点在于建立"图片-物品"的联结认知，培养主动沟通意识。
多场景应用扩展
在巩固单一场景沟通能力基础上，增加不同环境下的实操训练。包括教室、家庭、公共场所等多维场景的适应性练习。
教学特色解析
课程采用双导师督导制，每班配备PECS认证导师和语言治疗师。教学材料包含自主研发的沟通图册和标准化教具箱，确保训练流程的规范性和延续性。
能力评估模块
入学前进行沟通能力基线测评，制定个性化训练计划。每阶段设置能力达成度评估，动态调整教学策略。
进阶能力培养体系
- 句子结构构建训练
- 问答式交互练习
- 环境描述能力培养
- 情感表达专项训练
