科学提升儿童认知能力
针对2-12岁儿童认知发展特点，福州六艺教育研发的专项学习力提升课程，采用国际通用的DDST评估量表，通过动态脑力训练与静态学习指导相结合的教学模式，帮助学员显著改善注意力持续时间，扩展记忆容量，培养思维灵活性。
| 教学模块 | 训练重点 | 教学方法 |
|---|---|---|
| 注意力培养 | 延长专注持续时间 | 视觉追踪训练 |
| 记忆强化 | 扩展记忆容量 | 联想记忆法 |
| 思维激活 | 提升逻辑推理能力 | 问题解决训练 |
三维教学保障体系
课程实施标准化教学流程：初期进行PASS理论指导下的能力评估，中期根据评估结果定制个性化教案，后期通过成长手册跟踪记录学习轨迹。教学团队每月组织专题教研，持续优化4-6人小班教学模式。
特色教学机制
- ▶ 双周家长反馈机制
- ▶ 季度能力复测制度
- ▶ 动态教案调整系统
认知能力发展路径
课程设置96-192课时的渐进式训练计划，分阶段达成以下目标：
- 基础期（1-32课时）：建立学习规范
- 强化期（33-96课时）：形成认知策略
- 提升期（97-192课时）：实现自主学习
教学成果可视化
通过专业测评系统跟踪记录学员的三大核心指标变化：
- ✓ 注意力持续时间提升40-60%
- ✓ 短期记忆容量扩大2-3倍
- ✓ 复杂问题解决效率提高35%
