学科建设新格局

江西师范大学新闻传播学科始于1985年创建的教育传播系，历经三十余年发展形成完整的人才培养体系。作为江西省首个新闻传播类重点建设学科，现拥有传播学理论、媒介运营管理、数字新闻生产三大研究方向，建有省级融媒体实验教学示范中心。

培养模式创新点

本硕士项目实行"三段式"培养机制：阶段完成学科核心课程研修，第二阶段通过国家统考后进入专业深化学习，第三阶段开展为期一年的实践型毕业论文创作。特别设置学术工作坊制度，由博士生导师领衔指导科研项目。

教学资源配置

弹性学制详解

课程研修阶段设置5年有效期，论文创作阶段最长可延至1.5年。特别设置学分银行制度，允许学员分阶段完成学业，工作繁忙期可申请课程休学，限度兼顾职业发展与学术提升。

考核评估体系

建立形成性评价与终结性评价相结合的双轨制考核：课程模块采用案例分析报告（40%）、专题研讨表现（30%）、期末论文（30%）的复合评分方式；学位论文实行双盲评审与答辩委员会联合评审制度。

数字化转型实践

课程体系增设智能媒体运营、大数据舆情分析、元宇宙传播技术等前沿模块。实践环节要求学员完成至少三个融媒体产品开发项目，并通过学院认证的行业导师考核。