课程设置：
现代教育原理导论、外国语、当代教学理论与实践
教育心理学、教育社会学、教育测量与评价
教育科学研究方法、教育管理学、教育经济学
课程与教学理论、中国特色社会主义理论与实践、马克思主义与社会科学方法论
注：部分课程参照实际教学
培养目标：
本专业主要通过学习和掌握教育学理论基础，培养具有良好的道德品质和较强的事业心、身心健康，有较强的科学研究能力，较好的国际视野，了解教师教育相关学科的前沿理论，掌握教师专业发展的基本理论与方法，具备独立开展教师专业发展实务工作的能力，为实现建设高质量的教师队伍，全面推进素质教育，改革传统的教师教育模式的专业教育人才。
培养优势：
1、【免试入学，在职学习】学员满足入学条件可免试入学，在职学习提升能力，工作学习两不误；
2、【师资雄厚】学科专业选用有丰富教学经验的师资授课，浓缩课程精华，提高申硕率；
3、【申硕科目少】学员满足申硕条件参加全国统一同等学力申请硕士学位考试，外语+专业综合，百分制六十分及格难度较低；
4、【学习方式灵活】本专业设线上（录播或直播）与线下讲座相结合，学员不受时间、地域限制随时可学习，方便灵活；
5、【可获名校证书】拟申请硕士学位的同等学力人员具备条件后，经学校学位评定委员会批准，授予湖北师范大学硕士学位证书；
6、【学知识结人脉】学习期间不定期举行课外活动，学知识结高端校友人脉。
报考条件：
1、拥护中华人民共和国宪法、遵守法律、法规，品行端正的在职人员。
2、申请硕士学位的在职人员应具有大学本科学历且已获得学士学位，并在获得学士学位后工作三年以上（含三年）或者虽无学士学位但已获硕士或博士学位，在申请学位的专业或相近专业做出成绩。
3、具有专科学历或本科学历无学士学位者，具有两年以上工作经验，经申请也可报读，但不能申请硕士学位。
获书：
1、学员完成课程学习且成绩合格，由学校颁发“湖北师范大学研究生课程进修班结业证书”（加盖湖北师范大学的钢印、红印、校长印）；
2、满足同等学力申请硕士学位条件学员可申请申硕考试，成绩合格可获取湖北师范大学硕士学位证书，学位网可查。