启智认知课程特色
长沙康语儿童智能康复中心特别为存在认知发展障碍的学龄前儿童打造专业干预课程。本课程基于国际通用的应用行为分析学理论，采用分阶段递进式教学，通过个性化评估为每位学员制定专属成长方案。
| 教学对象 | 自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍的2-6周岁儿童 |
| 课程形式 | 30分钟一对一精准辅导 |
| 核心教具 | 系统认知训练套件、互动绘本、蒙台梭利教具 |
课程体系深度解析
基础能力构建
重点培养前备技能与基础理解能力，通过实物认知训练建立物品与概念的对应关系，为后续学习打下坚实基础。
语言思维发展
- 词汇运用：掌握300+基础生活词汇
- 句式表达：从单词到复合句的阶梯式教学
- 逻辑推理：因果关系与时间顺序理解训练
教学效果保障
每阶段设置量化评估指标，包括命名准确率、指令响应速度、对话轮次等可观测数据，确保教学成效可视化。
能力提升路径
课程设置三大进阶模块：初级认知建立阶段着重实物辨认与基础指令理解；中级语言发展阶段强化词汇运用和简单问答；高级应用阶段培养逻辑推理与社交对话能力。
阶段教学重点
- 前备技能专项训练
- 多维度感官刺激教学
- 情景化应用练习
家长配合要点
- 家庭环境布置建议
- 日常互动技巧指导
- 训练效果跟踪方法
