长沙青少年执行能力专项提升课程
教学对象与核心目标
本课程面向5-16岁需要提升执行能力的青少年群体，重点解决计划制定能力薄弱、目标管理困难等实际问题。通过系统化的训练体系，帮助学员建立时间规划、任务分解、优先级判断等核心能力。
教学团队构成
- 国家认证青少年素质教育导师
- 认知行为训练专业讲师
- 儿童心理学背景教学督导
教学特色解析
| 训练维度 | 实施方式 | 效果保障 |
|---|---|---|
| 多维能力评估 | 10项注意力因子检测 | 个性化训练基线建立 |
| 神经反馈训练 | 专利脑波监测技术 | 自律神经系统优化 |
| 实战应用模块 | 30+情境模拟训练 | 学习生活场景迁移 |
教学模块详解
认知基础构建
通过视觉追踪、听觉辨识等基础训练，增强信息处理速度与准确度。采用动态难度调节系统，确保每位学员在适合自身水平的区间进行有效训练。
执行功能优化
重点训练任务启动、持续专注、灵活转换三大核心功能。结合行为塑造技术，帮助学员建立标准化的问题解决流程。
场景应用迁移
设计课堂作业管理、课外活动规划等实际应用场景，通过角色扮演、情景模拟等方式强化训练成果的实际转化能力。
教学成效保障体系
- ✓ 每周训练效果可视化报告
- ✓ 家长沟通专属通道
- ✓ 季度能力发展评估
- ✓ 个性化调整教学方案
