背景提升的作用

  如果你想申请美国大学，仅仅优秀的标准化考试成绩是不够的。学生需要明白，综合素质比优异成绩更重要。也许此时你正忙于准备美国标准考试，但与此同时，你应该知道考试并不是你一生的全部。美国大学更喜欢全面发展的学生。

评价体系

  许多美国大学在评估学生时都有自己的评估体系。
  例如，进入哈佛大学的前提是首先要知道学生是否具有独特的创造力。学生是否有强烈的好奇心和探索新领域的动机。除了学生的专业领域外，学生是否也对其他领域的事物感兴趣，是否有广泛的兴趣并为此而努力，等等。
  因此，在合理安排学习时间的同时，学生应尽可能多地参加课外活动和志愿者活动，积极负责一些组织的工作，并记录他们对这些事情的感受。你出色的组织能力、参与感和领导力体现在这些活动和经历中，将有助于招生官了解你是什么样的人以及你有什么价值。

突出个性化

  事实上，学院很高兴看到学生们参加的活动。它还希望看到学生在活动中的责任和学生的感受，因为学院可以感受到学生的价值观、领导力、创造力和执行能力，看到你将给学校带来什么特殊价值，并帮助学院客观地评估你的学业成绩，毕竟，一个人很难在每一方面都做到，所以在业余时间做一些“酷”的事情有助于更好地展示自己。

背景宣传的作用

  在美国大学申请中，如果你脱离了真实的背景或实际材料，即使你花更多的时间，你也不会有很大的进步。关键是，如果你没有个人经验，很容易在面试中泄露，因此你会错过机会。因此，现在就抓住机会，慢慢积累。

提高综合素质是关键

  当你真正开始申请美国大学时，你会发现这些课外活动和实践经验可以起到决定性的作用。因为美国大学在招生时更注重学生的综合素质和能力。他们认为优秀的学生不能仅凭考试成绩来评价。虽然成绩很重要，但不能涵盖学生其他方面的素质。