教师教育专业课程体系解析

湖北师范大学在职硕士项目重点打造教育社会学、现代教育原理导论等核心课程模块，通过理论重构与案例研讨相结合的教学方式，帮助学员系统梳理知识体系。课程特别设置教育测量与评价实践环节，着重培养学员运用量化工具进行教学评估的能力。

院校实力保障

作为省属重点师范院校，湖北师范大学现有专任教师1122人，其中正高级职称133人，具有博士学位教师占比达30.6%。学校在教师教育领域积淀深厚，近五年承担国家级教育研究课题27项，形成特色鲜明的"三维一体"培养模式。

培养方案特色

• ▶ 双轨教学：线上直播与线下研讨相结合
• ▶ 模块化课程：设置教育政策分析等专题模块
• ▶ 实践导向：每学期安排教学诊断实践活动

学业发展路径

学员完成规定学分并通过考核，将获得湖北师范大学颁发的课程结业证书。符合申硕条件的学员，在通过全国统考和论文答辩后，可获教育学硕士学位证书，该证书可通过学位网进行核验。

教学支持体系

项目配备专职学术导师+行业导师的双导师制，建立学员成长档案跟踪学习进度。教学支持中心提供文献检索指导、研究方法培训等专项服务，定期举办教育名家讲座与校友交流活动。