课程核心价值

针对存在社交互动困难、情绪表达障碍的儿童群体，本课程采用动态评估体系，结合国际认证的言语病理学原理，重点改善眼神交流、情绪管理和同伴互动能力。课程设置包含四个进阶模块，循序渐进培养基础社交技能。

教学体系解析

教学团队由香港大学与美国哥伦比亚大学专家联合组建，采用三维教学法：实体教具操作、虚拟情境模拟、现实场景泛化。每课时配备双师指导，主训师负责技能传授，辅训师进行个性化行为矫正。

技术创新应用

• 智能体感设备实时监测注意力水平
• 360度环绕投影构建社交情境
• 生物反馈系统记录情绪波动曲线

课程模块详解

基础阶段：建立眼神接触、识别基本情绪、简单问答交流
进阶阶段：角色扮演训练、冲突解决策略、团队协作意识
强化阶段：社交礼仪实践、非语言沟通技巧、自我情绪调节
应用阶段：真实场景演练、突发事件应对、长期关系维护

教学成效保障

采用双周评估机制，通过标准化的社交反应量表(SRS)和教师观察表进行多维测评。教学案例库包含2000+个典型干预方案，根据学员个性特征自动匹配训练模式。结业学员平均社交主动性提升73%，情绪识别准确率提高82%。