2.放珠子(适合19~24个月的宝宝):找一个窄口瓶和一些不同颜色的珠子,让宝宝把珠子一个一个地放进瓶子里。除了培养宝宝的注意力,还可以锻炼他的手眼协调能力。游戏过程中注意安全,防止宝宝吞下珠子。
3.穿绳游戏(适合25-30个月大的宝宝):根据孩子目前的能力,选择合适大小的纽扣,让孩子用绳子逐一穿上。请注意,扣眼的大小应适当。如果扣眼太小,婴儿的精细动作能力还没有达到,他可能不愿意玩这个游戏,因为他总是失败。
美国儿科学会的研究表明,尊重孩子的时间表,在孩子准备好后进行如厕训练将非常顺利。孩子们一般在3岁之前就掌握了,如果违背了这一原则,就不可避免地要经历一个极其漫长而痛苦的训练期,孩子们可能在4岁之前还没有完全学会。
撇开生理学原理不谈,我们只谈心理因素:让孩子们决定什么时候可以接受厕所训练,让孩子们感觉自己可以控制和掌握自己的生活,他们是主人。同时,在训练中取得的进步也给了孩子自信,促进了他取得更大的进步。如果孩子被剥夺了自主权,提前接受培训,不仅会给家长带来许多不必要的麻烦,还会给孩子带来心理压力,造成伤害。儿童的传统治疗有时会导致髋骨损伤或尿频。它甚至会使孩子将来的心理异常,如强迫症人格、精神便秘等。