培养少儿英语阅读能力的系统化课程
针对7-9岁儿童认知特点开发的阅读专项课程，通过三个阶段系统提升：
| 教学阶段 | 核心训练目标 | 典型教学素材 |
|---|---|---|
| 基础构建期 | 词汇联想记忆与简单句式解析 | 图文对照绘本 |
| 能力提升期 | 段落主旨归纳与逻辑关系梳理 | 分级阅读故事 |
| 应用拓展期 | 跨文体阅读与批判性思维培养 | 科普类短文 |
教学实施特色解析
每节课设置主题阅读场景，通过角色扮演、情境复现等多元形式，帮助学员建立文本与现实的连接。例如在动物主题单元中，学员将通过模拟动物园导览活动完成信息类文本的深度解读。
采用阅读能力三维度评估：文本复述完整度、细节捕捉准确率、观点提炼逻辑性。每月生成个性化阅读能力图谱，针对性调整教学策略。
课程效果保障机制
- ✓ 每单元设置阅读策略工作坊，强化速读与精读技巧转换能力
- ✓ 实行1:6师生配比，确保个性化指导落实
- ✓ 建立家长可视化反馈系统，定期推送学习进展报告
常见问题说明
标准课程包包含48课时，建议每周2次系统训练。针对阅读能力薄弱学员提供专项强化模块，可根据实际需求叠加10课时补充训练包。
