一是聚焦于“大教育”研究，即以学生“成长成才”为轴线的全面素质培养，在横向上，贯通社会教育、家庭教育、在校教育的教育维度；在纵向上，为孩子终生成长负责，不是只“教一段、教一科”，而是立足于中文特长教育，以国学为底蕴，做“大教育”培养。即：中文仅仅是教育的入口，国学文化是教育的底蕴，全面综合教育、关注学生综合能力提升，才是大教育目标。

  二是聚焦于大语文素养的全面提升研究，自主研发了“大语文”教学套系项目，为全国800余家特许加盟学校提供教学指导、教师培训等综合服务；

  十几年来，在“大语文”和“大教育”领域都取得了建设性和突破性的进展：

  在“大语文”领域：作文、阅读、幼儿综合能力培养、口才、学习方法、书法等学科，自主研发并出版了十几套、百余本专著；

  在“大教育”领域：成立了“弘乐师范学院”“大德家庭教育学院”“儒商管理学院”等学术型专业机构，研究教培业的师资培训，新的社会形态下的家庭教育，教培业的健康成长等领域，取得了多项成果，目前在全国有一万多名会员。

  以“用中国文化培养中国人”为理念的“弘乐”教学法，已经自成体系，紧密配合在校教育，做在校教育的有益补充，在全国800多家学校进行教学实践，受益的教育机构、家庭、孩子众多。