天津海嘉国际学校

致力于做国际双语教育的典范

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天津海嘉国际学校
一所高质量、双认证的国际双语学校 坚守尊重教育规律,回归教育的常识的教育理念 帮助学子拥有杰出的双语能力和广阔的国际视野
课程分类

天津海嘉国际学校-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 天津海嘉国际学校 作为华北地区具有影响力的国际教育机构,天津海嘉国际学校凭借IBO和WASC双认证,构建了从小学到高中的完整教育体系。学校创新采用中外师资协同教学模式,打造沉浸式双语学习环境,为全球26个国家和地区的学生提供优质国际教育服务。 查看更多在线了解

天津海嘉国际学校-师资推荐

张航天

张航天

海嘉国际双语学校天津校区校长 香港浸会大学硕士,香港浸会大学博士;曾任某知名国际中学校长、新东方前途留学分公司总经理等职、新东方教育科技集团培训师;美国IACA认证生涯规划师;NSDA美式演讲与辩论联赛裁判员;北京青年报(北京中学生通讯社)成长规划导师;培养多位学生获得英国牛津大学、英国剑桥大学、美国哥伦比亚大学、美国布朗大学、香港大学等世界名校(本科)通知书。

JosephAzmeh美国US

JosephAzmeh美国US

来自美国,毕业于美国西北密苏里州立大学,生物学学士,教育管理学硕士;25年教育领域工作经验;曾任初中科学、数学、生物和化学教师;13年初高中学部校长管理经验; 曾任天津泰达国际学校校长一职5年;曾任北京海嘉双语学校副校长一职;曾在巴拉圭亚松森美国学校和美国尼加拉瓜学校担任校长.

张瑞霞

张瑞霞

海嘉国际双语学校天津校区副校长 二十几年教育领域工作经验; 先后担任过英文教师、教研组长、无锡国际高中课程项目主任; 曾任中育贝拉副总裁及学术委员会执行主任;百年名校江苏梅村高中国际部主任; 深谙国际教育教学及管理; 曾荣获地区先进教育工作者、市级骨干教师; 多次被评为优秀教师、优秀管理者、“明远奖”获得者

韩振亮

韩振亮

海嘉国际双语学校天津校区校长教学主任 伦敦大学硕士学位,同时获得英国剑桥大学考评部剑桥英语初级教师资格证(TKT) 和国内高级教师资格证。拥有十多年教育行业工作经验,曾在多所国际学校担任教学管理工作。对双语教学有丰富的经验和独到的见解。

裴婷婷

裴婷婷

海嘉国际双语学校天津校区校长助理兼市场招生部主任 中国科学院教育发展心理学博士在读,历史学硕士,所撰写的学术论文发表于国内外多个核心期刊。拥有丰富的国际学校德育管理、教学管理经验。对国际教育与国际学校运营管理模式、国际双语教育未来的发展趋势有独到的见解。 追随教育理想的实践者。

天津海嘉国际学校-学校优势

全球认证教育体系

创办于2006年的天津海嘉国际学校,通过国际文凭组织IBO与美国西部院校联盟WASC双重认证,构建覆盖幼儿园至高中全学段的国际教育体系。学校实施中外籍学生融合教育模式,1700余名在校生来自全球26个国家和地区,形成独特的跨文化学习环境。

海嘉校园全景

课程架构特色

学校课程体系呈现三大特色模块:

  • 幼小阶段采用主题探究式双语教学
  • 初中实施学科融合的跨文化课程
  • 高中部开设IBDP与AP双轨制课程

独创的"双语工作坊"教学模式,使学生在保持母语优势的同时,英文学术能力达到国际名校录取标准。

核心竞争优势

战略发展优势

作为海嘉教育集团战略布局的重要节点,天津校区与北京总校实行三大统一标准:

  1. 教育理念与课程框架完全一致
  2. 管理层级与质量监控体系统一
  3. 师资培训与学术资源共享机制

教学成果验证

2021年中国国际学校竞争力评估显示:

评估维度 数据表现
毕业生TOP50大学录取率 92.3%
外籍教师占比 65%
师生比例 1:6

特色培养计划

学校实施"双导师制"培养方案,为每位学生配备学术导师与生涯规划师。创新性设置四大专项培养通道:

科技创新方向

对接全球科技竞赛资源

人文社科方向

开展跨文化研究项目

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天津海嘉国际学校-校区分布

校区展示

天津海嘉国际学校-学员点评

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