国际G1-G5课程核心架构
课程体系横向融合中国国家课程标准与美国CCSS标准，纵向构建G1-G5连贯培养路径。基础学科实施双语浸润式教学，文化类课程保持中文教学优势，STEM领域采用美式探究模式。
| 年级段 | 课程重点 | 教学方式 |
|---|---|---|
| G1-G2 | 双语基础构建 | 游戏化教学 |
| G3-G4 | 学科能力分化 | 项目式学习 |
| G5 | 学术思维强化 | 研究性学习 |
教学实施三大支柱
语言发展体系
每日设置自然拼读专项训练，每周开展英文读写工作坊，通过分级阅读系统实现语言能力的螺旋式上升。外教承担60%以上语言类课程，创造真实语境交流环境。
跨学科整合
引进美国HTH学校PBL教学模式，每学期开展2个跨学科项目。例如"城市生态系统"项目整合生物、地理、数学学科，要求学生完成实地调研、数据建模、解决方案设计全流程。
素质拓展模块
开设美式演讲与辩论、戏剧表演、机器人编程等20余门ECA课程。辩论课程采用NFL竞赛标准，配备专业教练团队，近年培养出NSDA全国16强选手。
录取评估机制说明
申请材料审核通过后，安排认知能力测试与家庭面谈环节。测试侧重逻辑思维与语言应用能力评估，采用CAT4自适应测试系统。家庭面谈重点了解教育理念契合度，需提前研读学校章程与文化手册。
- 在校生兄弟姐妹申请仍需完整流程
- 评估周期通常为10-15个工作日
- 结果通知包含个性化学习建议
