课程简介：适合8-11岁，经过大约175小时的英语学习，掌握约600个词汇的学生参加；
学习目标：通过二级考试，取得证书
课程简介：围绕Star—家人的生活展开主题，趣味时尚的形象，生动的故事、歌曲和丰富的活动，让孩子在自然轻松的环境下培养听说读写技能，树立学习英语的信心，激发学习英语的动力。
学习目标：《剑桥国际少儿英语》以国际权威的剑桥少儿英语（YLE）考试为标准，完全符合最新考试大纲的要求，将素质教育与能力评价紧密结合起来。
课程简介：学习48个国际音标，8项语音知识，以及朗读与表演应用训练
学习目标：快速突破国际音标，掌握发音技巧进入自主学习和精准阅读的领域
课程简介：通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。
学习目标：了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。
课程简介：针对学完剑桥青少英语入门级的学生；学完剑桥少儿英语成绩优异的学生，
学习目标：语言知识目标：语法：新增两种基本时态（一般将来时、现在完成时）；现在进行时和be going to表将来；Be going to表意愿和预测；形容词的最高级；条件句（真实条件句）if；时间状语从句when词汇：约800个生词和短语，话题包括：兴趣爱好、学校课程、家务、食物和饮料、远动、语言学习、假日活动、动物、个性与情感……语言技能目标：听：能听懂学习活动中连续的指令和问题，并做出适当反应；能根据语调变化，判断句子意义的变化；能听懂简单故事的情节发展，理解其中主要人物和事件。说：能在课堂活动中用简短的英语进行交际；能就熟悉的话题进行简单的交流；能借助提示(如图片、幻灯片、实物、文字等)简单描述一件事情；能在教师的指导下参与角色扮演等活动。读：能初步使用简单的工具书；能读懂简单故事和短文并抓住大意；能理解简易读物中的事件发生顺序和人物行为。写：能参照范例写出或回复简单的问候卡和邀请卡；能用短语或句子描述系列图片，编写简单的故事。能用词组或简单句为自己创作的图片写出说明。
