适用学员：【特优生】；【学困生】；【知识版块存在缺损的】。
课程简介：量身订制，个性教学；针对学生实际学情，有针对性制定学习方案，通过教学实施与反馈，达到对“学习水库”大坝的精智巡检—“堵漏”、“加固”、“提升”的作用。
【小学三年级语文优思班5人】
适用学员：【特优生：专题突破，月考/期中/期末强化】；【学困生：学习行为需要调整：听课习惯需优化、学习自律性与自觉性需提升】；【中等生：需要优化方法，提升学习效率，团队学习提升更快】！
课程简介：集中讲解、关注个体：班级人数少，教师能在教学中兼顾“集中讲授与个体关注”两个方面，做到讲、练、辅的高度融合，确保学习效果。
【小学三年级语文优创班10人】
适用学员：【学习自律性不高，需教师督促的】；【学习成绩起伏大、不稳定的】；【适宜进行小班化教学的】。
课程简介：小班授课、精心辅导：既有大班学习的浓厚氛围和竞争意识，又能很好地融入个性化辅导，充分关注每位学生的学习进程，小班教学、精心辅导，教师与学生、学生与学生之间的互动好，教学效果佳。
【小学三年级语文优学班20人】
适用学员：【有一定学习自觉性与较好的学习习惯】；【学习水平层次接近并适应班组教学的】；
课程简介：分层教学、优化学习：通过对学生进行分层，在学生水平层次、内容与难度等方面达成统一，对学习效果起到优化与促进保障作用。
【小学三年级语文优佳班40人】
适用学员：【学习拔尖，超前的】；【有意冲刺杯赛奖项的】；【旨在升学考试后就读名校的】。
课程简介：开拓视野，冲刺名校：帮助优秀学生拓展学科前沿与高难知识，助力冲刺名校，让学习成就人生。
2、采用五步阶梯优化提分流程，让孩子提分更轻松；
3、分析名校命题难度、命题趋势；
4、精讲与精练结合，短时间提升学生应试能力；
5、巩固基础知识，熟练掌握常考题型和重点考点，学会灵活运用应试技巧；
6、关键教方法，熟练应用答题技巧和规范答题的方法，提高成绩，为初中课程学习打下坚实基础。
