1.机器人设计及搭建:
按照FIRST机器人世界锦标赛指定的竞赛规则，指导学员设计并措建完成自己的IQ机器人，学员必须亲自主导,在老师指导和辅助下完成机器人的设计和措建工作。学员整个措建过程必须*工程日记和演讲的方式向其他人介绍,此项目必须为团队作战,必须团队协作,学员在团队中要按照自己的分工角色,完成对应角色的团队协作,并成功完成挑战。
2.图形化编程:
在完成基础机器人设计和措建的基础上,系统学习机器人操控语言图形化编程，为实际操作机器人世界锦标赛的机器人做好准备,用搭建好的机器人**程序编写完成竞赛的主题任务,并为美国的比赛做好准备。
3.竞赛实战对抗:
严格按照规则进行实战对抗比赛,不断修改机器人的设计,并对机器人重新进行编程,以期在合乎规则的情况下，取得尽可能好的成绩,冲击世界冠军

1.熟悉竞赛规则，分析规则内容得分技巧
带领学生学习规则，并告知学生如何解读规则以及寻找规则中功能的突破点，相应地降低完成任务时的难度。
2.分析赛台附属物分布，定制方案
带领学生整体认识赛台附属物，以及学习如何从赛纸中找到更合适、恰当的比赛路线，正确的路线意味着好的开始。根据指定的初步路线，进行方案制定。
3.初步搭建原型车以及简易机械臂
带领学生认识多种竞赛基础车型，学习搭建更稳固的车体含有多方向的转轴，实现动力多用。分析多种简单机械臂工作原理，选取合适的机械臂进行改进。
4.基础车型与机械臂进行结合
以往届比赛视频为学习样本，结合教师教学经验，引导孩子将所设计的机械臂与基础竞赛车型进行有效结合，结合过程中力求省空间、易移动、功能齐全。
5.完善机械臂设计使其适合赛场任务完成
学习如何改进机械臂，以更加高效、快捷的完成任务，缩短完成任务所用时间。学习如何自主进行赛前的机械臂整理、恢复工作以及注意事项。
6.讲解遥控原理，熟练掌握控制方法
讲解分析多种遥控方式的优缺点，并选取适合竞赛所用遥控方式进行重点讲解，一级快速排出故障的方法。
7.熟练遥控操作，加强团队配合
根据竞赛所需，为学生讲解合理、有效的遥控操作方法，养成好的操作习惯，分析提升分数突破口；讲解团队合作中易出现的问题，加强团队配合。
8.根据实际操作完善车体，优化得分策略
带领学生分析竞赛过程中的得与失，强化全面思考问题，优化得分方略。
9.多方位全面训练
学会观察车体在赛场中的行驶路线是否按照既定路线前行，如果出现问题，学会如何进行处理才能将损失最小化，锻炼学生心态、操作、观察、应变能力。
10.解析赛场应变技巧，模拟正式比赛
学习如何快速判断赛场变化，综合考察学生多方面能力，学习调整心态，学习如果赛前出现问题，如何进行最合理有效的拯救。

1.认识机器人搭建配件。掌握机器人搭建技巧，能够独立搭建机器人，四驱车等独立作品
2.熟悉掌握搭建中的物理学原理，如“齿轮传动原理，杠杆原理，滑轮，能量守恒原理”等
3.认识机器人编程，LEGO—EV3搭建与图形化编程等编程知识
4.学习机器人VEX/VEX IQ/ROBOTC编程知识
5.熟悉掌握机器人编程中的方法，原理，技巧，以及机器人装置，如“棘轮装置”等
6.通过编程，实现机器人的自动避障、自动寻路、自动检测、识别、抓取物体等多种功能
7.通过系统的教程对孩子提供各方面的培养：动手能力、物理搭建、逻辑思维、编程实践、团队合作等