个性化IB备考解决方案
翰林教育针对不同学习阶段设计多维教学体系，采用诊断式教学方法，通过自主研发的IB课程评估系统，精准定位学生在知识体系、解题技巧、时间管理等方面的提升空间。
核心课程模块解析
| 课程类型 | 教学重点 | 适合人群 |
| 同步强化班 | 知识体系构建 | 基础薄弱学员 |
| 真题突破班 | 应试技巧提升 | 冲刺阶段考生 |
多维教学服务体系
- 1 专业级IB课程诊断系统
- 2 十年以上教龄师资团队
- 3 实时学习进度跟踪系统
教学实施策略
采用分阶段目标管理机制，将备考周期划分为知识梳理期（3周）、专项突破期（2周）、模拟实战期（1周）三个阶段，每个阶段配置对应的学习资料包和检测方案。
常见学习痛点应对
课堂知识吸收不足
通过双师辅导模式，主讲师负责知识讲解，助教进行当堂检测，确保每个知识点理解率达85%以上。
时间管理失衡
引入智能学习规划系统，根据学生日常作息生成个性化时间表，配备专属督导老师定期复盘。
