有可能很多孩子有以上现象，从而导致学习不好、成绩不佳。但这仅仅是表面现象，背后的原因是孩子听知觉与视知觉能力的不足。听知觉与视知觉是人类产生注意力、记忆力，两个重要渠道，也是决定孩子注意力效果的重要因素。
联合国教科文组织认定，儿童的注意水平，是导致学习差异的主要原因，据国家统计局数字统计，至少75%的儿童注意力不集中。
现在的社会中，注意力问题正成为众多家庭中普遍存在的“疑难杂症”。拥有良好的注意力，是孩子成功的基础，只有具备良好的注意品质，才有可能在自己感兴趣的事情上，坚持持续不断的努力，获得成功。
中科院心理研究所博士生导师张雨青教授和金色雨林创始人林薇女士，综合国内外最先进的儿童心理与教育的理论和方法，为大家带来《儿童注意力的培养》的课程讲解，期待每一个孩子都能自主学习、自信成长，成为更好的自己！
课程主要内容
判断孩子注意力问题的手段
注意的特性
注意力缺陷障碍（ADHD）与普通注意力问题的区别
影响专注力的因素
专注力对孩子学习能力的作用和影响
反映孩子专注力不同的表现形式
孩子提升专注力的方法
专注力对孩子学习能力的作用和影响
不同专注力的儿童的教育策略
