职业培训师课程由上海海纳川口才推出，课程专为想成为职业培训师的学员开设，采用专业教学方式，保驾护航，致力于帮助学员掌握大量职业培训师技能，成为一名合格的职业培训师。
上海海纳川口才
专注于从事职业素质和技能培训的一家专业培训机构
近几年来，国内培训业突飞猛进，正以每年30%的速度递增。教育部《全国教育事业发展统计公报》显示，未来5-10年，中国教育培训市场规模5000亿元。而适合企业需求并拥有资格证的培训师非常匮乏，市场缺口达300万以上。业界有说法，不做CEO，就做培训师，职业培训师被称为金领中的金领。
| 课次 | 标题 | 内容 |
| 篇 |
教学技巧篇
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一、教学技巧概论
一中心、双向交流、三步曲、四步骤、五肢体、六王牌 二、调动学员兴趣 1.调动学习兴趣三大时机 2.调动学习兴趣的四原则 3.调动学习兴趣经典方法 三、讲解课程技巧 1.组织经验萃取 2.内容理性升华 3.内容感性演绎 4.教学风格设计 牛（实）、逗（闹）、二（玄）、傻（烦） 四、组织学员训练 1.知识类课程内容互动方法 2.技能类课程内容互动方法 3.态度类课程内容互动方法 五、转化学习成果 1.转化学习成果的三大时机 2.转化学习成果的三大原则 3.转化学习成果经典方法 4.学习迁移技术 |
| 第二篇 |
教学设计篇
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一、培训需求分析
二、教学目标设计 三、课程时间安排 四、学员参与设计 五、现场气氛设计 |
| 第三篇 |
课程开发篇
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一、 关键课程模块设计
二、 关键课程模块开发 三、PPT课件美化原则 四、培训PPT使用技巧 五、PPT速成工具应用 六、现场PPT课件优化 |
| 第四篇 |
营销推广篇
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一、培训师职业特性及个人定位
二、职业培训师几大误区 三、市场营销推广六大阶段 四、培训师营销五法：口碑营销、体验营销、关系营销、营销、网络营销 五、培训师营销过程中的风险管理 知识产权问题、职业形象舆论问题 六、常见问题及心态调整 更详细大纲参考微信平台或联系课程顾问索取 |
