在西南地区特殊教育领域，成都康语教育儿童康复中心持续深耕2-7岁儿童发展障碍干预领域。作为国家认证的残疾儿童定点康复机构，这里汇集了国际认证行为分析师督导团队，采用动态评估系统，为语言发育迟缓、自闭症谱系障碍儿童建立个性化康复方案。
多维服务体系构建康复新生态
中心创新构建三维服务体系：面向家庭用户提供OMO教学模式，实现线下实体课程与线上家庭干预的无缝衔接；针对教育创业者输出包含1126项教学纲要的完整课程包；与科研机构合作建立中国儿童语言发展数据库，推动循证医学在特教领域的实践应用。
教学研发优势
自主研发的G-FAST课程框架，整合DIR地板时光、ABA应用行为分析等六大国际教学法，形成可量化的教学效果评估体系。
行业发展前景
根据《中国特殊教育发展报告》数据，我国2-8岁特殊需求儿童超过500万，康复服务市场年复合增长率达23.6%，政策红利的持续释放为行业发展注入强劲动力。
特色服务体系解析
- ▶ 家庭干预支持系统：配备专属家庭指导师，通过智能督导平台实时跟踪家庭训练进展
- ▶ 跨学科诊疗模式：联合三甲医院儿科、心理科专家建立MDT会诊机制
- ▶ 数字化管理系统：运用AI行为分析技术实现教学效果动态监测
专业认证体系
作为中国康复医单位会员，中心教学团队持续参与国际认证行为分析师（BCBA）继续教育项目。教学环境严格参照ISO9001特教机构标准建设，个训室配备德国进口视听统合训练系统，为儿童创造安全专业的康复环境。
服务模式创新
独创"3+X"服务矩阵：基础能力训练、家庭赋能指导、社会融合活动三大核心模块，搭配艺术疗愈、动物辅助治疗等特色拓展课程。
质量保障机制
建立五维质量监控体系，包含教学录像双盲评审、家长满意度追踪、第三方效果评估等质量控制环节，确保持续输出优质服务。
