课程核心价值体系

教学实施要点

课程采用外研社《大学葡萄牙语》第二册作为核心教材，配合欧洲语言共同参考框架设计教学方案。每周设置4-6次情景对话训练，通过角色扮演、案例研讨等方式强化职场场景应用。

教学进度安排

• › 阶段一（1-4周）：时态系统重构与复杂句式解析
• › 阶段二（5-8周）：商务信函写作与正式场合用语
• › 阶段三（9-12周）：文化差异应对与即兴演讲训练

适合人群特征分析

已完成基础葡语学习的学员，或具有A2语言水平的进修者。特别适合计划赴葡语国家工作、留学，以及外贸、外交等领域的从业人员。课程设置弹性学习周期，支持根据个人基础调整进度。

往期学员数据表明，83%的学习者在完成课程后能够独立撰写专业报告，76%的学员在商务洽谈场景中达到无障碍沟通水平。

教学资源配置

配备专职教务督导进行学习进度跟踪，每两周安排阶段性测试。提供独家编写的《葡语中级常见错误解析手册》及在线语法检测系统，学员可随时获取个性化学习建议。

师资构成比例

• › 中国籍教师：负责语法体系构建（占比40%）
• › 葡萄牙籍教师：侧重口语与文化教学（占比60%）