分层教学体系解析

天津地区国际课程学习者面临的核心诉求在于如何实现知识巩固与学术拓展的平衡。我们的IGCSE同步课程采用三级教学模型：基础巩固层着重校考知识点梳理，能力提升层开展跨学科思维训练，高阶拓展层引入竞赛级课题研究。每周设置阶段性测评，动态调整学员所属教学层级。

教学服务多维矩阵

• 教研团队：由牛剑背景学科导师领衔，平均教龄8年以上
• 教学材料：包含基础版/进阶版/挑战版三级讲义系统
• 督学体系：周度学习报告+月度家长沟通会机制

国际课程衔接价值

作为A-Level课程体系的重要基石，IGCSE阶段的学习成效直接影响后续学术发展。我们的课程设计特别注重三个方面衔接：知识结构的系统化重组、学术英语的专项强化、研究方法的初步培养。通过引入剑桥评估体系标准，帮助学员提前适应国际课程考核模式。

学术支持体系