国际认证写作能力提升方案
针对国际文凭中学项目（MYP）学习阶段设计的学术写作专项课程，重点培养11-16岁学习者的专业论文撰写能力。课程通过结构化教学模块，系统提升文献分析、论点构建、学术规范等核心写作技能。
课程特色解析
- 多学科写作实践：涵盖人文社科与自然科学领域论文范式
- 梯度难度设置：基础写作规范到复杂学术论证分阶突破
- 真题模拟训练：匹配IB评估标准的写作任务演练
三维教学支持体系
学术能力构建模块
通过系统化写作训练框架，学生将逐步掌握文献综述撰写、数据可视化呈现、跨学科论证等关键学术能力。课程特别设置学术伦理专题，培养负责任的学术态度。
教学资源配置
- 专业写作手册（含MLA/APA格式指南）
- 历年优秀论文案例库
- 学术词汇扩展工具包
- 写作进度管理系统
能力培养目标
| 能力维度 | 培养重点 |
|---|---|
| 批判性思维 | 论点辩证分析、反证策略运用 |
| 研究技能 | 文献检索筛选、数据验证方法 |
| 表达规范 | 学术引用标准、专业术语运用 |
教学实施流程
诊断评估阶段
入学写作能力测评，定制个人发展方案，确定阶段性提升目标。
模块化教学
分主题开展写作工作坊，结合学科案例进行实战演练。
成果验收
模拟IB评估标准进行论文盲审，提供详细修改建议。
